Bejtul-mal – Prva bošnjačka gimnazija: Škola vrhunskog znanja, discipline i međunarodnih standarda

Osnovana tokom agresije na Bosnu i Hercegovinu, u ratnom Sarajevu, ova škola nastala je s idejom da ponudi kvalitetno obrazovanje koje prati međunarodne obrazovne trendove, ali i snažnu odgojnu komponentu.

Direktorica škole Emela Mehmedspahić u razgovoru za Agenciju MINA podsjeća da je osnivanje ove škole u ratnim okolnostima predstavljalo značajan društveni i obrazovni iskorak.

– Samim osnivanjem Prve bošnjačke gimnazije za vrijeme agresije na Bosnu i Hercegovinu i u ratnom Sarajevu napravljen je značajan iskorak. Ideja je bila da se osnuje škola koja će ponuditi snažnu odgojnu komponentu i poštovati međunarodne obrazovne trendove. Iz ove perspektive, nakon 30 godina, možda sam subjektivna, ali postoje i konkretni pokazatelji, pa mogu reći da je misija škole uspješna.

Posebnosti nastavnog programa

Nastavni proces u školi prati kantonalni plan i program koji usvaja Ministarstvo obrazovanja Kantona Sarajevo. Međutim, kao škola čiji je osnivač Islamska zajednica, Prva bošnjačka gimnazija ima mogućnost da dio kurikuluma prilagodi vlastitim obrazovnim ciljevima.

Jedna od najvažnijih posebnosti jeste obavezni arapski jezik kao drugi strani jezik, što je definisano još osnivačkim aktom škole. Pored toga, škola je među prvima uvela seminarske radove, multidisciplinarne projekte i maturske radove kao sastavni dio nastavnog procesa.

– Multidisciplinarni projekti, međupredmetne korelacije i maturski rad kao kruna školovanja nešto su što smo u ovoj školi imali još od 1995. godine, dok se danas takav pristup uvodi kroz kurikularnu reformu u Kantonu Sarajevo – ističe Mehmedspahić.

Posebno mjesto u radu škole ima i međunarodni Cambridge program, koji se u Prvoj bošnjačkoj gimnaziji provodi od 2005. godine.

– Mnoge škole u regionu uspjele su uvesti Cambridge programe IGCSE ili AS/A level, ali ih nisu uspjele održati. Kod nas se već dvadeset godina uspješno provode oba nivoa programa. To je zahtjevan sistem, ali naši učenici postižu dobre rezultate – navodi direktorica.

Prednost ovog programa ogleda se i u tome što iskustva i metode rada iz Cambridge sistema koriste i učenici koji pohađaju kantonalni kurikulum.

Odgoj mladih ljudi spremnih na izazove

U školi se posebna pažnja posvećuje razvoju odgovornosti, discipline i samopouzdanja kod učenika. Mehmedspahić naglašava da učenici koji upisuju ovu školu obično dolaze s jasnim ciljem, a zadatak škole je da taj potencijal razvija.

– Nastojimo da izgradimo mlade ljude koji mogu odgovoriti izazovima svog vremena. Pratimo savremene trendove u obrazovanju i nauci, ali nam je jednako važno da ti mladi ljudi služe svojoj domovini – kazala je Mehmedspahić.

Uspjeh učenika vidi se i kroz njihove rezultate na fakultetima.

– Profesori s različitih fakulteta često kažu da su naši učenici među prvih pet kada se objavljuju rezultati ispita. Također se ističu po vještinama prezentiranja i javnog nastupa – dodaje ona.

Iskustva učenika: teorija i praksa

Maturantica Ilhana Pindžo, učenica prirodnog smjera, ističe da nastava u školi često podrazumijeva praktičnu primjenu znanja.

– Koliko god neki zadaci ili oblasti bili teški, profesori se trude da nam ih olakšaju. Posebno pomaže to što se zadaci i metode rada iz Cambridge programa povezuju s našim redovnim nastavnim planom. Tako u predmetima poput biologije i hemije ne učimo samo teoriju, nego vidimo i kako se znanje primjenjuje u praksi – kazala je Pindžo.

Slična iskustva ima i maturantica Hanan Zulum s matematičko-računarskog smjera, koja naglašava spremnost profesora da pomognu učenicima i izvan redovne nastave.

– Profesori su uvijek spremni pomoći, bilo na času ili mimo časa. Naša razrednica, profesorica matematike, često odgovara na poruke i izvan radnog vremena ako nam nešto nije jasno – kazala je Zulum.

Zašto učenici biraju ovu školu

Za mnoge učenike odluka o upisu u Prvu bošnjačku gimnaziju dolazi nakon pažljivog razmatranja različitih škola. Hanan Zulum kaže da je, uprkos tome što je njen stariji brat završio ovu školu, željela samostalno donijeti odluku.

– Kada sam sagledala sve škole i vidjela šta koja nudi, shvatila sam da mi Prva bošnjačka gimnazija nudi upravo ono što želim. Ima programe i mogućnosti koje druge škole nemaju – kazala je.

Maturant Bakir Šabić kaže da je za ovu školu čuo preporuke od ljudi koji rade s mladima.

– Rekli su mi da se učenici iz Bošnjačke gimnazije razlikuju od ostalih. Kada sam i sam malo istražio i došao ovdje, shvatio sam da je to zaista tako. Nisam se sekunde pokajao – navodi Šabić.

Šabić ističe i da škola pokazuje razumijevanje za različite interese učenika. Kao perspektivni sportista, kaže da mu mnogo znači što profesori imaju sluha za usklađivanje školskih obaveza i sportskih treninga.

– Kao perspektivni sportista, meni mnogo znači što škola pokazuje fleksibilnost kada imam treninge. Profesori imaju razumijevanja i omogućavaju da uskladim sport i školu, a istovremeno nas podstiču da budemo disciplinovani i odgovorni – kazao je Šabić.

Uniforme, obrok i školsko zajedništvo

Jedna od prepoznatljivih karakteristika škole su i školske uniforme. Učenici ističu da se u početku treba naviknuti na to pravilo, ali kasnije shvate njegovu vrijednost.

– Uniforme doprinose tome da smo svi jednaki. Nekako je ljepše ući u razred u kojem su svi obučeni jednako i osjećamo se ozbiljnije i organizovanije – kazala je Pindžo.

Posebnost škole je i organizovani topli obrok, kao i duža pauza za ručak.

– U osnovnoj školi smo često imali dvadeset minuta da otrčimo do trafike i kupimo nešto nezdravo. Ovdje imamo obrok u školi i pauzu od četrdeset minuta, pa učenici više vremena provode zajedno – kazala je Zulum.

Mesdžid kao mjesto okupljanja i navike za cijeli život

Za mnoge učenike posebno mjesto u školi ima mesdžid, gdje se okupljaju tokom dana, naročito u vrijeme namaza.

– Kada dođe vrijeme namaza, svi dolaze i prostor se ispuni. Posebno u drugoj smjeni, kada zajedno klanjamo akšam u džematu, vidi se to zajedništvo među učenicima – kazala je Zulum.

Učenici ističu da škola razvija važne životne navike, poput discipline i organizacije vremena.

– Ovdje učimo kako pravilno organizovati vrijeme i kako istraživati informacije. Seminarski i multidisciplinarni projekti kasnije mnogo olakšaju rad na fakultetu – kazala je Pindžo.

Posebno važnim smatraju odnos profesora i učenika.

Šabić dodaje da profesori često pomažu učenicima i izvan radnog vremena.

– Profesori žele da uspijemo i često odgovaraju na pitanja i kada bi mogli posvetiti vrijeme svojoj porodici – kazao je.

Saradnja s Islamskom zajednicom i podrška Bejtul-mala

Saradnja Prve bošnjačke gimnazije i Islamske zajednice ogleda se u usklađivanju obrazovnog i odgojnog okruženja s vrijednostima koje promoviše Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice.

Za razliku od većine gimnazija, ova škola u nastavni program uključuje i predmete poput arapskog jezika, dok se kroz različite aktivnosti njeguje spoj savremenog obrazovanja i moralnih principa islama, uz poticanje kritičkog mišljenja učenika.

Škola i Islamska zajednica zajedno obilježavaju značajne datume iz islamskog kalendara kroz akademije, priredbe i humanitarne akcije.

Važan vid podrške predstavlja i finansijska pomoć iz sredstava Bejtul-mala Islamske zajednice. Sredstva Bejtul-mala koriste se za podršku redovnom radu škole, realizaciju specifičnih obrazovnih programa i važnih projekata, uključujući i infrastrukturne. Također, putem fondova Islamske zajednice i vakufa osiguravaju se nagrade i stipendije za najuspješnije učenike, dok se kontinuirano podržavaju dodatni obrazovni programi za nadarene učenike i učenike generacije.

Kroz mrežu međunarodnih partnerskih institucija Islamske zajednice učenicima se otvaraju mogućnosti razmjena, takmičenja i edukativnih programa, a u istraživačkom i obrazovnom radu često se koriste resursi Gazi Husrev-begove biblioteke i Fakulteta islamskih nauka.

Poruka budućim učenicima

Direktorica Mehmedspahić poručuje da učenici pri izboru srednje škole trebaju biti spremni na izazove i ne donositi odluke na osnovu predrasuda.

– Uvijek sam smatrala da vrijedi pokušati, a najlakše je odustati – kazala je.

Učenici budućim generacijama savjetuju da biraju školu koja će im pomoći da razviju karakter i sposobnosti.

– Važno je gledati vlastiti napredak i načine na koje možemo postati bolji i doprinijeti svojoj zajednici – kazala je Pindžo, podsjećajući na moto škole da se ljudi trebaju takmičiti u dobru.

Hanan Zulum smatra da ova škola nudi znanje, vještine i prijateljstva koja traju.

– Ako želite mjesto na kojem ćete steći veliko znanje, razviti životne vještine i upoznati ljude sličnih interesa, onda je Prva bošnjačka gimnazija pravi izbor – kazala je.

Maturant Bakir Šabić dodaje da škola možda važi za zahtjevnu, ali da upravo disciplina koju razvija donosi dugoročnu korist.

– Ta disciplina i sve što se nauči tokom školovanja zaista vrijedi – kazao je.

Akos.ba